学生学习成果

学习成果

1. 法语和西班牙语专业的学生口语水平将达到中级或以上水平(根据ACTFL指南定义)，并能够在要求的水平上表达语法正确和语音易懂的法语/西班牙语.         
2. 法语和西班牙语专业学生将能够熟练地用标准的法语/西班牙语书面表达他们的想法，并达到中级或以上水平(根据ACTFL指南定义).          
3. 法语和西班牙语专业的学生将能够展示对目标语言相关文献的了解, 文学分析和对文本的批判性思维的技能, 阅读理解, 批判性反思和文本分析, 能够分析并捍卫他们的分析.     
4. 法语和西班牙语专业的学生将展示主要文学体裁的知识, 运动, 文本的主题, 作者风格及贡献, 以及文学研究的批判性词汇. 
5. 法语和西班牙语专业的学生将对所学语言相关的目标文化有所了解. 这将包括展示文化规范和差异的知识, 历史, social, 经济, 政治, 艺术表现:文化的艺术表现或其他方面.

语文学习成果

1. 汉语辅修学生的口语水平应达到中级或中级以上水平(根据ACTFL指南的定义)，并能在要求的水平上表达语法正确、语音易懂的汉语.         
2. 中文辅修学生将能够以标准中文书写表达自己的观点，并达到中级或以上水平(根据ACTFL指南定义)。.          
3. 中文辅修课程将介绍中国历史、social和文化的基本知识. 
4. 中文辅修课程将分析和发展当代中国social属性的视角，理解中国social制度的连续性和变化.
5. 中文辅修将展示研究能力, 展示发现并参与商务谈判.